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Dans cet essai, l'auteur ne se contente pas de faire une critique paradoxale de la situation actuelle de l'école publique, mais, et c'est beaucoup plus rare, il expose aussi un projet révolutionnaire d'école secondaire, TELEMTECH, "la meilleure école du monde".
À vrai dire, on n'a jamais expliqué les p ...
Dans cet essai, l'auteur ne se contente pas de faire une critique paradoxale de la situation actuelle de l'école publique, mais, et c'est beaucoup plus rare, il expose aussi un projet révolutionnaire d'école secondaire, TELEMTECH, "la meilleure école du monde".
À vrai dire, on n'a jamais expliqué les problèmes de l'École comme ils sont expliqués ici ; on n'a jamais proposé comme solution ce qui est proposé ici.
L’auteur Didier Dolna , né en 1950, mène une double carrière de professeur et de scénariste.
Une carrière de professeur au collège et au lycée , homme de terrain donc qui connaît bien la question; parallèlement une carrière de scénariste, (auteur de P.RO.F.S, le film interprété en son temps par Patrick Bruel, Laurent Gamelon, Fabrice Luchini et Christophe Bourseiller), homme d'imagination donc, nécessaire pour apporter des solutions originales mais raisonnables à un problème fondamental de la société française.